一是搭建“领导干部课堂”。以科级干部为培训对象，按照“缺什么、补什么”的原则，以全场的中心工作和群众关心的热点难点问题为重点，采取座谈式与案例分析式教学方式，集中培训与远程教育相结合的形式，邀请具有丰富实践经验、理论知识渊博的领导干部进行讲学。
二是搭建“机关干部讲堂”。建立健全机关干部经常性学习制度，坚持运用干部远程教育、党校专题学习、业务培训等方法方式开展各种形式的培训教育活动。同时，每个根据实际情况，每周一、周五定为学习日，集中单位所有干部集中学习。
三是搭建“农村干部课堂”。把村两委班子纳入全场农村干部教育培训计划，采取集中培训、外出参观、远程教育、领导干部讲党课等形式，组织开展农村党支部书记、村长培训班、入党积极分子培训班、党员创业致富培训班，努力建设一支农村领富、致富带头人队伍。
