（颜华景伟）近期巴中市南江县长赤镇桥梁小学的老师们经历了一场别开生面的“头脑风暴式”研讨活动。以语文、数学、综合、艺体４个教研组合在一起开展教研活动，活动一改过去枯燥乏味的形式，教师们围绕“思维导图”这一教研课题，进行了一次与众不同的教研活动，由被动的接受变为主动的探究。

学校教导主任姜佳以座谈的形式讲解思维导图，从而确立本次校本教研主题为“思维导图如何在各学科教学中的运用”。通过一个简单的PPT小讲座拉开了教研活动的序幕，老师们围绕教学工作中存在的困惑与问题、主要原因及改进策略、教学中的重点与难点、要把种子埋在地里，首先要挖个坑，但挖坑的工具决定挖坑的耗时和质量，学习也是如此。在教学中运用思维导图，以图促思，以图导学，尤其是鼓励并指导学生运用思维导图梳理知识脉络，提高对所学知识完整性和系统性的认识，启迪学生思维，提高学习能力，值得借鉴。结合实际进行分享互动，从现象到原因分析，从策略研究到反思调整，在自由的气氛中，激发每个教师踊跃发言，在集体讨论相互启发中达到思维共振，各组以思维导图的形式图文并茂地将观点呈现得立体清晰，发言者的精彩阐述更是新颖生动，可以说整场活动时不时地就会迸现出灵感的火花，思维的碰撞，使此次教研收到了意想不到的效果。

“头脑风暴式”教研，极大限度地发挥了每个教师的主动性和积极性，拓展了教师的知识面，在开发教师创造能力的同时促进了教师间的合作交流。