内容简介
《高职高专"十一五"规划教材,农林牧渔系列畜产品加工技术》共分为四个模块,包括肉品加工技术模块四个项目、乳品加工技术模块七个项目、蛋品加工技术模块两个项目和毛皮与畜禽副产品加工技术模块两个项目,主要涉及肉品、乳品、蛋品、毛皮与畜禽副产品等产品的原料基础知识、加工基本原理、加工工艺流程和生产技术、畜产品储藏保鲜技术以及产品的质量检验、品质控制等内容。每一项目附有知识目标、技能目标和练习题,有助于学生及时掌握和巩固***关知识要点。《高职高专"十一五"规划教材,农林牧渔系列畜产品加工技术》还设计有与模块知识***配套的十四个实训项目,各学校可根据实训******选择开展,以便培养学生的实践能力。
编辑推荐
《高职高专"十一五"规划教材,农林牧渔系列畜产品加工技术》:高职高专“十一五”规划教材,农林牧渔系列。《高职高专"十一五"规划教材,农林牧渔系列畜产品加工技术》适合作为高职高专畜牧兽医、动物营养与饲料、动物检验检疫以及食品等专业的教材,还可作为畜产品加工从业人员的参考书。
目录
模块一 肉品加工技术
项目一 畜禽的屠宰与肉的分割及包装
单元一 畜禽宰前选择与管理
一、畜禽宰前的选择标准
二、畜禽宰前的管理
单元二 家畜的屠宰
一、工艺流程
二、加工要点
单元三 家禽的屠宰
一、工艺流程
二、加工要点
单元四 肉的分割与包装
一、猪肉的分割
二、牛肉的分割
三、羊肉的分割
四、禽肉的分割
五、分割肉的包装
练习题
项目二 肉的品质评定与储藏
单元一 肉的形态结构
一、肌肉组织
二、结缔组织
三、脂肪组织
四、骨组织
单元二 肉的化学成分
一、蛋白质
二、脂肪
三、浸出物
四、矿物质
五、维生素
六、水
单元三 肉的物理性质
一、肉的颜色
二、肉的pH值
三、肉白勺气味和滋味
四、肉的嫩度
五、肉的保水性
单元 四肉的成熟
一、肉的成熟过程
二、成熟肉的特征
三、成熟对肉质的作用
四、肉成熟的温度和时间
五、影响肉成熟的因素
六、肉的变质
单元五 肉的储藏与保鲜
一、肉的低温保藏
二、肉的辐射保藏
三、肉的其他保鲜方法
四、肉的包装
单元六 畜禽肉的特征与感官评定
一、各种畜禽肉的特征
二、肉品质的感官评定
练习题
项目三 肉制品加工中辅料的选用
单元一 调味料的选择与使用
一、咸味料的选择与添加
二、甜味料的选择与添加
三、酸味料的选择与添加
四、鲜味料的选择与添加
五、料酒的选择与添加
六、调味肉类香***的选择与添加
单元二 香辛料的选择与使用
一、天然香料的选择与添加
二、天然香料提取物的选择与添力
三、合成香辛料的选择与添加
单元三 添加剂的选择与使用
一、着色剂的选择与添加
二、发色剂的选择与添加
三、防腐剂的选择与添加
四、抗氧化剂的选择与添加
五、品质改良剂的选择与添加
练习题
项目四 畜禽肉制品的加工
单元一腌腊肉制品的加工
一、腊肉的加工
二、咸肉的加工
三、腊肠的加工
单元二 熏烤制品的加工
一、北京熏肉的加工
二、上海熏腿的加工
三、广东叉烧肉的加工
单元三 酱卤制品的加工
一、苏州酱汁肉的加工
二、五香酱牛肉的加工
三、德州扒鸡的加工
四、镇江肴肉的加工
五、糟肉的加工
单元四 千肉制品的加工
一、肉干的加工
二、肉松的加工
三、肉脯的加工
单元五 发酵肉制品的加工
一、发酵肉制品的质量控制
二、主要干香肠和半干香肠的加工
单元六 肉类罐头制品的加工
一、肉类罐头生产的基本工艺
二、原汁猪肉的加工
三、清蒸牛肉的加工
四、红烧鸡的加工
五、午餐肉的加工
六、五香肉丁的加工
七、红烧猪肉的加工
八、红烧排骨(肋排)的加工
单元七 西式肉制品的加工
一、西式火腿的加工
二、灌肠的加工
三、培根的加工
练习题
模块二 乳品加工技术
项目一 原料乳的质量评定
单元一 常乳与异常乳
一、常乳
二、异常乳
单元二 乳的化学组成
一、水分
二、乳脂类
三、乳蛋白质
四、乳糖
五、无机盐类
六、维生素
七、酶类
八、气体
单元三 乳的物理性质
一、乳的色泽
二、乳的气味与滋味
三、乳的冰点和沸点
四、乳的***对密度和密度
五、乳的酸度及pH值
六、乳的黏度和表面张力
单元四 乳中的微生物
一、微生物污染源的控制
二、微生物发酵的利用
练习题
项目二 原料乳的验收和预处理
单元一 原料乳的验收与检测
一、原料乳的验收
二、原料乳的检测
单元二 原料乳的预处理
一、原料乳的过滤与净化
二、原料乳的冷却
三、原料乳的储存
四、原料乳的运输
五、原料乳的标准化
练习题
项目三 消毒乳的加工
一、原料乳的验收和预处理
二、脱气
三、标准化
四、均质
五、杀菌
六、冷却
七、灌装
练习题
项目四 酸乳的加工
单元一 发酵剂的制备、质检和储藏
一、发酵剂的制备
二、发酵剂的质量检验
三、发酵剂的储藏
单元二 凝固型酸乳的加工
一、工艺流程
二、加工方法
三、质量标准
单元三 搅拌型酸乳的加工
一、工艺流程
二、质量控制
练习题
项目五 乳粉的加工
单元一 乳粉的化学组成
单元二 全脂乳粉的加工
一、工艺流程
二、加工方法
练习题
项目六 冰淇淋和雪糕的加工
单元一 冰淇淋的加工
一、工艺流程
二、加工方法
三、质量控制
单元二雪糕的加工
一、工艺流程
二、加工方法
练习题
项目七 其他乳制品的加工
单元一 炼乳的加工
一、甜炼乳的加工
二、淡炼乳的加工
单元二 干酪的加工
一、天然干酪的加工
二、融化干酪的加工
单元三 奶油的加工
一、工艺流程
二、加工方法
单元四 牛初乳粉的加工
一、工艺流程
二、加工方法
练习题
模块三 蛋品加工技术
项目一 蛋的品质鉴定与储藏
单元一 蛋的理化与功能特性
一、蛋的化学组成
二、蛋的物理性质
三、蛋的功能特性
单元二 蛋的品质鉴定
单元三 蛋的储藏保鲜
练习题
项目二 腌蛋品的加工
单元一 皮蛋的加工
一、原料蛋和辅料的选择
二、皮蛋的加工——浸泡法
三、皮蛋的加工——包泥法
四、皮蛋的加工——浸泡包泥法
单元二 咸蛋的加工
一、原料的选择
二、咸蛋的加工——***木灰法
三、咸蛋的加工——盐泥涂布法
四、咸蛋的加工——盐水浸泡法
单元三 糟蛋的加工
一、工艺流程
二、***作要点
练习题
模块四 毛皮与畜禽副产品加工技术
项目一 毛皮的加工
单元一 原料皮的制取和质量评定
一、原料皮的特性
二、原料皮的季节特征
三、原料皮的剥取
四、原料皮的质量要求
五、原料皮的缺陷
单元二 原料皮的防腐、储藏和运输
一、原料皮的防腐
二、原料皮的储藏
三、原料皮的运输
单元三 毛皮的加工
一、预制
二、鞣制
三、整制
四、成品毛皮的品质评定
练习题
项目二 畜禽副产品的加工
单元一 肠衣和肝素钠的加工
一、肠衣的加工
二、肠衣的品质评定
三、肝素钠的加工
单元二 血粉和血清蛋白的加工
一、血粉的加工
二、血清蛋白的加工
单元三 羽毛和羽毛蛋白的加工
一、羽毛的加工
二、羽毛蛋白的加工
练习题
实训指导
实训一 原料肉品质的评定
实训二 腊肉的加工
实训三 灌肠的加工
实训四 香肠的加工
实训五 肉松的加工
实训六 乳与乳制品的取***
实训七 牛乳新鲜度的测定
实训八 乳掺假的检验
实训九 凝固型酸乳的制作
实训十 乳粉的质量感官评定
实训十一 蛋的品质鉴定
实训十二 皮蛋的加工
实训十三 咸蛋的加工
实训十四 肠衣的加工
参考文献
序言
当今,我国高等职业教育作为高等教育的一个类型,已经进入到以加强内涵建设,全面提高人才培养质量为主旋律的发展新阶段。各高职高专院校针对区域经济社会的发展与行业进步,积极开展新一轮的教育教学改革。以服务为宗旨,以就业为导向,在人才培养质量工程建设的各个侧面加大投入,不断改革、创新和实践。尤其是在课程体系与教学内容改革上,许多学校都非常关注利用校内、校外两种资源,积极推动校企合作与工学结合,如邀请行业企业参与制定培养方案,按职业要求设置课程体系;校企合作共同开发课程;根据工作过程设计课程内容和***学方式;教学过程突出实践性,加大生产性实训比例等,这些工作主动适应了新形势下高素质技能型人才培养的需要,是落实科学发展观、努力办人民满意的高等职业教育的主要举措。教材建设是课程建设的重要内容,也是教学改革的重要物化成果。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)指出“课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点”,明确要求要“加强教材建设,重点建设好3000种左右国家规划教材,与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材,并确保优质教材进课堂。”目前,在农林牧渔类高职院校中,教材建设还存在一些问题,如行业变革较大与课程内容老化的矛盾、能力本位教育与学科型教材供应的矛盾、教学改革加快推进与教材建设严重滞后的矛盾、教材需求多***化与教材供应形式单一的矛盾等。随着经济发展、科技进步和行业对人才培养要求的不断提高,组织编写一批真正遵循职业教育规律和行业生产经营规律、适应职业岗位群的职业能力要求和高素质技能型人才培养的要求、具有创新性和普适性的教材将具有十分重要的意义。
文摘
2.分割鲜肉的充气包装方法
充气包装是以混合气体充入透气率低的包装材料中,以达到维持肉颜色鲜红,控制微生物生长的目的。
充气包装是将鲜肉用透气性好但透水率低的HDPE(高密度聚乙烯)/EVA包装后,放在密闭的箱子里,再充入混合气体,以达到延长鲜肉***架期、保持鲜肉良好颜色的目的。
(二)冷冻分割肉的包装
冷冻分割肉的包装采用可封性复合材料(至少含有一层以上的铝箔基材)。代表性的复合材料有PET(聚酯薄膜)/PE(聚乙烯)/Al(铝箔)/PE、MT(玻璃纸)/PE/Al/PE。冷冻的肉类坚硬,包装材料中间夹层使用聚乙烯能够改善复合材料的耐破强度。目前,国内大多数***家考虑经济问题,更多地采用塑料薄膜。