李继杨讲课
李继杨以“才能是怎样练成的”为红线，鼓励科技人员特别是年轻人要热爱自己的工作、敢说、敢写、好学、善于沟通，并以自己的亲身经历和著作为例，按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路，从框架结构、层次结构、因果结构等论文布局和材料整理技巧入手，详细指导技术人员如何撰写科技论文。
整个培训课理论联系实际、生动形象，对于今后科技工作的开展具有极其有效地指导意义，受到全站职工的一致好评。
李继杨讲课
李继杨以“才能是怎样练成的”为红线，鼓励科技人员特别是年轻人要热爱自己的工作、敢说、敢写、好学、善于沟通，并以自己的亲身经历和著作为例，按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路，从框架结构、层次结构、因果结构等论文布局和材料整理技巧入手，详细指导技术人员如何撰写科技论文。
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